IGUALDADE DE GÊNERO
Planilha com componentes curriculares do Ensino fundamental (1° ao 5° ano). (BNCC)
COMPONENTE ANO/FAIXA UNIDADES TEMÁTICAS OBJETOS DE CONHECIMENTO HABILIDADES
ARTE 1º; 2º; 3º; 4º; 5º artes visuais contextos e práticas
(EF15AR01)Identificar e
apreciar formas
distintas das
artes visuais
tradicionais e
contemporâneas,
cultivando a
percepção, o
imaginário, a
capacidade de
simbolizar e o
repertório
imagético.
COMPONENTE ANO/FAIXA UNIDADES TEMÁTICAS OBJETOS DE CONHECIMENTO HABILIDADES
ARTE 1º; 2º; 3º; 4º; 5º artes visuais elementos da linguagem
(EF15AR02)Explorar e reconhecerelementos constitutivos das artes visuais (ponto, linha,forma, cor,espaço,movimento etc.).
COMPONENTE ANO/FAIXA UNIDADES TEMÁTICAS OBJETOS DE CONHECIMENTO HABILIDADES
(EF35EF08) Planejar e utilizar
estratégias para resolver
desafios na execução de
elementos básicos de
apresentações coletivas de
ginástica geral, reconhecendo as
potencialidades e os limites do
corpo e adotando procedimentos
de segurança.
COMPONENTE ANO/FAIXA UNIDADES TEMÁTICAS OBJETOS DE CONHECIMENTO HABILIDADES
EDUCAÇÃO 3º; 4º; 5º Ginásticas
FÍSICA
Danças do
Brasil e do
mundo
Danças de
matriz indígena
e africana
(EF35EF09) Experimentar,
recriar e fruir danças populares
do Brasil e do mundo e danças
de matriz indígena e africana,
valorizando e respeitando os
diferentes sentidos e significados
dessas danças em suas culturas
de origem.
EDUCAÇÃO 3º; 4º; 5º Ginásticas Ginástica geral
FÍSICA
MATEMÁTICA 5º Grandezas e
medidas
COMPONENTE ANO/FAIXA UNIDADES TEMÁTICAS OBJETOS DE CONHECIMENTO HABILIDADES
Áreas e
perímetros de
figuras
poligonais:
algumas
relações
(EF05MA20) Concluir, por meio
de investigações, que figuras
de perímetros iguais podem ter
áreas diferentes e que,
também, figuras que têm a
mesma área podem ter
perímetros diferentes.
COMPONENTE ANO/FAIXA UNIDADES TEMÁTICAS OBJETOS DE CONHECIMENTO HABILIDADES
(EF05MA23) Determinar a
probabilidade de ocorrência
de um resultado em eventos
aleatórios, quando todos os
resultados possíveis têm a
mesma chance de ocorrer
(equiprováveis).
MATEMÁTICA 5º Probabilidade e
estatística
Cálculo de
probabilidade de
eventos
equiprováveis
COMPONENTE ANO/FAIXA UNIDADES TEMÁTICAS OBJETOS DE CONHECIMENTO HABILIDADES
GEOGRAFIA 5º O sujeito e seu lugar no mundo
Diferenças étnico-
raciais e étnico-
culturais e
desigualdades
sociais
(EF05GE02) Identificar
diferenças étnico-raciais e
étnico-culturais e desigualdades
sociais entre grupos em
diferentes territórios.
COMPONENTE ANO/FAIXA UNIDADES TEMÁTICAS OBJETOS DE CONHECIMENTO HABILIDADES
GEOGRAFIA 5º Mundo do
trabalho
Trabalho e
inovação
tecnológica
(EF05GE05) Identificar e
comparar as mudanças dos tipos
de trabalho e desenvolvimento
tecnológico na agropecuária, na
indústria, no comércio e nos
serviços.
HISTÓRIA 5º Povos e
culturas:
meu lugar
no mundo e
meu grupo
social
(EF05HI01) Identificar os
processos de formação das
culturas e dos povos,
relacionando-os com o espaço
geográfico ocupado.
O que forma um
povo: do
nomadismo aos
primeiros povos
sedentarizados
COMPONENTE ANO/FAIXA UNIDADES TEMÁTICAS OBJETOS DE CONHECIMENTO HABILIDADES
COMPONENTE ANO/FAIXA UNIDADES TEMÁTICAS OBJETOS DE CONHECIMENTO HABILIDADES
LÍNGUA 1º; 2º; 3º;
PORTUGUESA 4º; 5º
Leitura/escuta (compartilhada e autônoma)
Reconstrução das condições de produção e recepção de textos
(EF15LP01) Identificar a função social de textos que circulam em campos da vida social dos quais participa cotidianamente (a casa, a rua, a comunidade, a escola) e nas mídias impressa, de massa e digital, reconhecendo para que foram produzidos, onde circulam, quem os produziu e a quem se destinam.
COMPONENTE ANO/FAIXA UNIDADES TEMÁTICAS OBJETOS DE CONHECIMENTO HABILIDADES
HISTÓRIA 5º Registros da
história:
linguagens e
culturas
(EF05HI08) Identificar formas
de marcação da passagem do
tempo em distintas sociedades,
incluindo os povos indígenas
originários e os povos
africanos.
As tradições
orais e a
valorização da
memória
O surgimento da
escrita e a
noção de fonte
para a
transmissão de
saberes,
culturas e histórias
COMPONENTE ANO/FAIXA UNIDADES TEMÁTICAS OBJETOS DE CONHECIMENTO HABILIDADES
LÍNGUA 1º; 2º; 3º;
PORTUGUESA 4º; 5º
Leitura/escuta (compartilhada e autônoma)
Estratégia de leitura
(EF15LP04) Identificar o efeito de sentido produzido pelo uso de recursos expressivos gráfico-visuais em textos multissemióticos.